很難伺候耶~~

今天有個關於富邦認養活動的新聞，看到實在有些無奈。



這個學期初，富邦有個持續一年多的認養活動，

請我們提供需要幫助的對象，

再由他們募集到的認養人去認養那些需要幫助的學童。

這應該是個皆大歡喜的結果，



富邦提供平台讓有心人做善事，

我們則是獲得資源可以去幫助學生，

而那些有困難的學生也獲得經濟上的幫助。

這本來看來應該是個三贏的局面。



可是報紙上的報導卻是...

有人認為富邦的補助程序太繁瑣，

如果是教育部的補助不用填那麼多表格，

他寧願要教育部的補助，卻沒有得選擇。

有些人還覺得要寫感謝函讓他自尊心受創。



無奈一：

姑且不論程序上的問題，

我不認為有哪一項補助是"理所當然"的，

為什麼有人可以抱著"挑選"的心態來被補助呢?

程序太繁瑣的寧願不要，反正有個很輕鬆的補助會送上門給我?

他可能還不瞭解，這世界上有很多人連選擇的機會都沒有，只能等待!



無奈二：

富邦的程序固然比較繁瑣，

但是這些程序就是他們這個活動的方式，

如果覺得繁瑣可以溝通，這世界上不是只有媒體跟立委可以投訴，

讓我生氣的是，報導中表示認為程序繁瑣的人，明明就有來開會。

會議上可以溝通的事情，卻到現在才對媒體放炮，讓我們情何以堪。



然而去思考這些繁瑣的程序，不是只有麻煩到受補助的對象，

這中間所有經手的人都覺得麻煩，

我相信富邦基金會的人看那些一箱箱資料一定也是看到頭昏眼花，

但是最後的受益者只有學生，

對其他人而言，這都是工作。



最後，那所謂繁瑣的程序是七張表格，

其中有"三張"要請學生填寫，就是感謝函、基本資料表還有自傳(問卷式)之類的，

如果認養一年總共寫這三張，還覺得繁瑣，

我也認了。



無奈三：

同一件事情，大家對他的心態好像不太一樣，

有些人認為這就是他工作的內容之一，

有些人則認為，這個認養活動增加了他額外的工作。

我在富邦的網頁上也看到有人留言，

說這個活動讓他們辦公室的老師全體罵聲連連，增加了他們額外的工作，

要花時間幫學生寫推薦函、成績單。



我想是不是額外的工作可能每個人都有不同的感受，

但是如果這項"額外的"工作，可以幫自己的學生爭取每個月600元，為期一年的補助，

解決了他在就學方面的困難，這些工作不值得嗎?



無奈四：

媒體有時候也應該檢討一下，

他們報導的究竟是替社會聲張正義還是只是單方面的抱怨，

我覺得替弱勢族群發聲天經地義，

但是媒體人也應該判斷這樣的報導是否公平，

一來我覺得填那些表格就算繁瑣，但還不到刁難或不合理，

二來是否也應該換個角度去體諒那些付出愛心的人的心情(他們就算不是弱勢，也是普通人阿)。

只是用單向的報導，

反而用錯誤的方式誘導社會大眾把這件事情想的負面了~~

我覺得這個社會不應該去造就"會吵就有糖吃"的觀念，

世界上也不是掉眼淚的人就一定是弱者阿~~



----------------靜靜的機車語錄之好想罵髒話-------------------------

我都已經很難伺候了，想不到有人比我更難伺候。

請教育局整理名單，還把這件事情當作是額外附加的工作，

還問說這樣是否可以另外補助行政上的費用。

(我不懂對公家機關來說，怎麼去界定是不是份內的工作)

嘴巴嚷嚷著不要額外的工作，

正事不好好做惹出這種新聞還得後續處理，這就不是"額外的工作"嗎?

那我是不是要去跟亂講話的人要加班費阿~~

按~~